峰哥:我讀博士學(xué)到的三樣?xùn)|西
上周末趕赴了一趟南昌,與逾四年不見的研究生同學(xué)小聚了兩天。一起回憶了校園往事,也分享了一些近況。笑聲依舊,青春依舊。
幾位同學(xué)中,只有峰哥后來又回到學(xué)校讀取了博士學(xué)位,現(xiàn)已在大學(xué)擔(dān)任教職。席間,我和他聊了一些讀博士的問題。有所獲益,有所啟發(fā)。
我問他:博士具體是怎么讀的?如何去解決問題?導(dǎo)師教了你什么?讀博之前和之后有什么不一樣?
【資料圖】
峰哥說了很多,我總結(jié)下來,主要是以下三點(diǎn)。
1.抗壓能力得到了質(zhì)的飛躍
博士期間壓力是很大的,首先是畢業(yè)的壓力,因?yàn)椴┦勘緛砭筒蝗菀桩厴I(yè)。
第二是組里其他人帶來的壓力。當(dāng)別人發(fā)了好幾篇論文而你一篇都沒發(fā)的時(shí)候,心理壓力是巨大的。
第三個(gè)壓力來自于世界上所有和你一樣研究著同一個(gè)問題的人。一旦他們在你之前把問題解決了,那你之前所做的一切就都白費(fèi)了。你們是在互相競爭互相賽跑,隨時(shí)會(huì)被對(duì)方超越。
這個(gè)過程要持續(xù)四年,足以把你的心理承受力打磨強(qiáng)大。
讀完博士后感覺再?zèng)]有什么事情可怕的了。
2.導(dǎo)師教會(huì)我如何講好一個(gè)故事
導(dǎo)師不會(huì)給什么具體的idea,他教的唯一一個(gè)東西就是幫你改論文。但是他改論文不是看一遍然后告訴你大概哪里需要改往哪個(gè)方向改,而是一行一行幫你改。
這個(gè)過程反復(fù)來回幾次之后,你基本就知道該怎么寫論文了。
寫論文的核心是要把故事講好,你要講清楚你為什么要做這件事、動(dòng)機(jī)是什么,以前是怎么樣的,你做了什么東西,發(fā)現(xiàn)了什么,這些發(fā)現(xiàn)背后的原因是什么理論解釋是什么,這些發(fā)現(xiàn)有什么價(jià)值 等等。
把故事講清楚講完整了,審稿人才更容易看懂你做的東西,然后接受你的投稿。
博士剛開始的時(shí)候,會(huì)先做實(shí)驗(yàn),然后再把實(shí)驗(yàn)結(jié)果拼湊起來寫成論文。慢慢就變成了會(huì)先想清楚自己到底要講一個(gè)什么樣的故事,然后再去做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,根據(jù)故事的需要來做實(shí)驗(yàn)。
3.反復(fù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了學(xué)術(shù)嗅覺和敏感度
博士四年都專注在一個(gè)問題上,通過反復(fù)地做實(shí)驗(yàn)去尋找問題的解決方案,是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過程。
試錯(cuò)的想法來自于所閱讀的論文、書籍、與別人的交流討論、自己的思考,更來自于對(duì)問題越來越深入的理解。第一年你能想到的方案很有限,可能都沒什么用,但每過一年,你能想到的方案就會(huì)變得更多、更好。
這是一個(gè)積累的過程,而其中的反復(fù)思考與實(shí)踐讓你逐漸積累起很多經(jīng)驗(yàn)和直覺,這些經(jīng)驗(yàn)和直覺可以告訴你一個(gè)問題它的核心在哪里,一個(gè)方案是否可行,一個(gè)研究點(diǎn)是否能講出一個(gè)好故事。
與峰哥聊完,我有三點(diǎn)體會(huì):
1.讀博士不只是在讀一個(gè)學(xué)位,而是一種心靈修煉,通過修煉讓你獲得異于常人的耐心與專注。對(duì)人生來說,后者更重要。像金庸小說里一樣,在成為真正的武林高手之前,必須經(jīng)過心靈上的磨練淬煉。
2.講故事果然是人類最高級(jí)的技能。往大了說,一個(gè)好故事能創(chuàng)造出一個(gè)宗教,能影響一個(gè)國家的治亂興衰。往小了說,一個(gè)好故事能幫助你更好地呈現(xiàn)自己的工作,從而得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
3.經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是必要的,因?yàn)樗侵庇X和敏感度的基礎(chǔ)。當(dāng)下浮躁的社會(huì)總是鼓吹要淘汰35歲以上的職場人,但真正高端高品質(zhì)的東西,一定是由經(jīng)驗(yàn)非常豐富的人做出來的。
Reference:峰哥
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