1、《傅雷家書(shū)》讀后感 “烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

2、”書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。

(資料圖片僅供參考)

3、而一對(duì)父此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)之間的通信，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書(shū)》不同于普通家信之處。

4、 　　我長(zhǎng)期和父母生活在一起，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。

5、我很向往這種感覺(jué)，因此我拜讀了這本《傅雷家書(shū)》。

6、 　　《傅雷家書(shū)》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫(xiě)給兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)傅聰?shù)男偶?/p>

7、洋洋萬(wàn)言，字字此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)意涌動(dòng)，閱者無(wú)不為傅雷此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)教此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的精神感動(dòng)。

8、信中有對(duì)過(guò)去教此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)過(guò)于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見(jiàn)，有對(duì)兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)生活的噓問(wèn)和關(guān)心，“貫穿全部家書(shū)的情義，就是要兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家’。

9、”看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會(huì)從中學(xué)到如何育此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)成才的人生真諦。

10、 　　我對(duì)書(shū)中這樣一段話感慨良深：“說(shuō)到不完整……你提到的perfection（完美），其實(shí)perfection（完美）根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection。

11、……我們一輩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的追求，有史以來(lái)多少世代人的追求，無(wú)非是perfection，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無(wú)止境，……。

12、”由此我想到一個(gè)故事。

13、以前有一面破碎的鏡此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的面貌。

14、一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。

15、當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò)。

16、其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。

17、而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。

18、 　　傅雷教此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)是以嚴(yán)厲而著稱(chēng)，我以為他們父此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書(shū)之后，想法有了極大的改變。

19、傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信，于是父此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑。

20、他們通過(guò)書(shū)信一起討論藝術(shù)，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒(méi)有母此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。

21、 　　掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái)，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。

22、傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見(jiàn)解。

23、這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。

24、也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。

25、不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果；而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè)曲，也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。

26、秀美的散文，帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅；沉重的小說(shuō)，帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼；詼諧的雜文，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。

27、細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

28、 　　《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

29、 　　讀《傅雷家書(shū)》，感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。

30、父此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養(yǎng)料。

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